Collaborer en volley
Agir dans un environnement contraint dans lequel je ou nous devons atteindre un objectif. Les élèves ne sont pas baignés dans un environnement compétitif, pas de score ni de vainqueur.
La centration est réorientée vers l’atteinte d’un objectif unique
30% de points marqués en zones dangereuses
Le système de contraintes mises en place a pour objectif de rééquilibrer le rapport de force entre les équipes , c’est le système originel des sports de raquette qui est utilisé.
L’ensemble des équipes ont le même objectif à atteindre.
Seul le niveau de contraintes choisies change.
La situation initiale
- 2vs2 avec rebond
- Le service s’effectue en passe haute un pied sur la ligne des 3 mètres
- Chaque joueur sert 2 fois
- Le nombre de touche est illimité
- Le joueur qui envoie la balle dans le camp adverse doit être orienté vers à la cible
A partir de cette situation les élèves choisissent parmi les différents niveaux de contraintes
Les évolutions…
je peux choisir
Concernant le service
Concernant le rebond
Concernant le nombre de touche
L’objectif, commun à toutes les équipes
30 % de points marqués en zones dangereuses
avec le plus haut niveau de contraintes (choisies par les élèves)
Ce qui amène chaque élève et chaque équipe à faire des choix
Ce niveau de contraintes est choisi au regard de l’analyse
30 %, oui mais comment ?
Par une attaque à deux mains dans les zones dangereuses
ou
Par une attaques smashée sur toute la cible adverse
L’ opposition
